Deskripsi/Sinopsis Buku

Manajemen pendidikan Islam adalah proses pengelolaan
sumber daya pendidikan dengan tujuan mencapai hasil yang
sejalan dengan nilai-nilai dan ajaran Islam. Hal ini mencakup
berbagai aspek, seperti perencanaan kurikulum, pemilihan
metode pembelajaran yang efektif, serta evaluasi dan
pengawasan proses belajar mengajar. Menurut Syaban,
manajemen pendidikan Islam merupakan penggunaan semua
sumber daya untuk mencapai tujuan pendidikan secara efisien
dan efektif, dengan fokus pada internalisasi nilai-nilai Islam
kepada siswa (Syaban, 2019). Pandangan Fitria juga menyoroti
pentingnya prinsip dasar manajemen pendidikan Islam dalam
membentuk generasi Muslim yang berakhlak baik (Fitria,
2023).
Karakteristik manajemen pendidikan Islam berbeda dari
manajemen pendidikan umum, terutama dalam tujuan dan
nilai-nilai yang diusung. Manajemen pendidikan Islam tidak
hanya memprioritaskan pencapaian akademis, tetapi juga
pembentukan karakter dan akhlak siswa. Fathoni dan Rofiki
menekankan bahwa pendidikan Islam harus berkontribusi
pada pengembangan karakter peserta didik, mencakup nilai
nilai amal ma'ruf dan nahi munkar (Fathoni & Rofiki, 2023).